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교단일기
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[교단일기] 110- 이황수와 함께 도전하는 수능 국어영역 만점을 편집하면서
지금까지 지도해왔던 내용들을 모아 ‘이황수와 함께 도전하는 국어 영역 만점’이라는 교재를 편집했습니다. 특별한 내용이 있는 것은 아니고 화법, 작문, 문법, 인문, 사회, 과학, 기술, 예술, 경제, 현대시, 고전..
주간함양 기자 : 2017년 11월 13일
[교단일기] 109- “다독상이 상입니까?”
“플라톤의 「국가」를 읽고 그 내용을 소화하는 것은 물론, 도서관에서 플라톤의 「국가」를 주제로 집필된 모든 책들을 찾아 읽은 다음 에세이를 쓰고 토론한다-미국명문사립중고교”“학년에 맞는 고전문학과 근..
주간함양 기자 : 2017년 10월 31일
[교단일기] 108- 귀여운 날콩들아 콩깍지의 소중함을 알자
요즘 여러 방송 매체를 통해서 들리는 이야기들을 들어보면 이제 선생님 편은 없는 것 같습니다. 선생님보다는 교사들을 단순한 지식 전달자로 내어 모는 느낌도 듭니다. 학부모들은 교장선생님에게 다양한 요구를 ..
주간함양 기자 : 2017년 10월 17일
[교단일기] 107- 독일청년들의 역사의식이 보여준 것
독일청년 세 명이 우리나라의 DMZ(Demiltarized Zone.비무장지대)와 서대문형무소를 방문했다.(MBC에브리원. ‘어서와 한국은 처음이지’) 외국인이 한국을 바라보는 시선을 관찰하는 이 프로그램의 독일청년들은 앞..
주간함양 기자 : 2017년 09월 25일
[교단일기] 106- 우리 선생님의 정년퇴임을 축하하며
요즘은 영광스러운 정년퇴임을 학교에서 기념식도 하지 않고 식당에서 밥을 먹는 것으로 대체하는 경우가 많습니다. 제가 근무하는 학교 교장선생님도, 여러 선생님의 권유가 있었지만 여러 사람에게 폐를 끼치지 않..
주간함양 기자 : 2017년 09월 11일
[교단일기] 105- ’1수업2교사’의 명明과 암暗
교육정책의 딜레마는 실천과정에서 왜곡과 전도가 불가피하게 일어난다는데 있다. 70년대 중,후반 학교마다 육중한 슬로건으로 걸려있던 ‘학력 향상의 해’의 취지가 왜곡되는 것을 첫발령을 받던 해부터 경험했다...
주간함양 기자 : 2017년 08월 28일
[교단일기] 104- 누군가에게 무엇이 되어(Something to Someone)
수능 이후 3학년 학생들의 수업 결손을 막기 위해서 방학을 일주일만 했습니다. 한 달 정도 하던 방학을 일주일 하니 조금 낯섭니다. 휴가 겸 식구들과 진주에 가서 ‘군함도’를 보고 왔습니다. 영화를 보고 여운에..
주간함양 기자 : 2017년 08월 14일
[교단일기] 103- ‘대학입시개편안’을 바라보는 불편한 시선
‘한국의 교육문제는 신神도 해결하지 못한다’는 말에 공감하는 사람들이 많다. 교육정책은 정권이 바뀔 때마다 반복적으로 발표되었으나 의도한 결과를 얻기보다 새로운 문제가 양산되고 있기 때문이다. 예측한대..
주간함양 기자 : 2017년 07월 31일
[교단일기] 102- 모죽 이야기
어느덧 여름이 성큼 우리들 곁으로 다가왔습니다. 오늘은 한여름 날씨처럼 무더웠습니다. 학교 텃밭에 상추, 오이, 가지 토마토 열무 고구마 등 여러 채소들을 심었습니다. 봄부터 시작된 기록적인 가뭄에 텃밭에 심..
주간함양 기자 : 2017년 07월 17일
[교단일기] 101- 학교란 무엇인가
교단일기를 담당해 온 박종철 진로상담교사가 100회를 끝으로 독자들에게 작별 인사를 고했습니다. 101회부터 연재되는 교단일기는 김경숙 전초등학교장, 이황수 함양고교사가 새로운 필진으로 합류합니다. 학부모, ..
주간함양 기자 : 2017년 06월 26일
[교단일기] 100- 아이들은 미래 세상의 희망입니다
오늘날 우리나라가 당면한 과제로, 이념대립, 빈부격차, 지역갈등, 세대갈등, 낮은 출산율, 학연·혈연중심사회, 취업난, 도농 소득격차, 농어촌 기반 붕괴, 인구 도시집중, 주택난, 지나친 경쟁사회, 청년실업률, ..
주간함양 기자 : 2017년 06월 05일
[교단일기] 99- 미래 핵심역량, 대인관계지능
새로운 시대에는 새로운 교육이 필요합니다. 새로운 시대에 부응하는 교육 혁신을 이야기할 때, 새롭게 부각되는 패러다임의 키워드는 미래를 대비하는 ‘핵심역량’입니다. 새로운 시대를 이끌어 갈 인재상의 변화..
주간함양 기자 : 2017년 05월 22일
[교단일기] 98- 두뇌의 보조기억장치, 필기 전략
적자생존(適者生存)이란 말은 진화론에서 환경에 잘 적응하는 생물체가 살아남는다는 의미이지만, 우스갯소리로 ‘적자! 생존’은 현대인에게 ‘적는 자가 살아남는다’라는 의미로 필기의 중요성을 강조하는 말이기..
주간함양 기자 : 2017년 05월 08일
[교단일기] 97- 아이들의 창의적인 학습 전략
공부는 좁은 의미에서 “학문이나 기술을 배우거나 닦는 것”이지만, 넓은 의미에서는 학문이나 기술에만 그치는 것이 아니라, 인간다운 삶을 보장 받고, 자아실현의 기회를 얻기 위한 것이기도 합니다. 공부를 잘..
주간함양 기자 : 2017년 04월 24일
[교단일기] 96- 아이의 최고의 강점, 자신감
자아존중감(자존감)이란 자기 자신을 가치 있는 한 개인으로서 존중하는 마음을 갖는 것이며, 자기를 긍정적으로 수용하는 것을 말합니다. 자신의 강점과 약점을 인정하는 과정을 통해 자기를 사랑하는 마음도 높아..
주간함양 기자 : 2017년 03월 27일
[교단일기] 95- 공부는 좋은 학습 습관에서 좌우된다
매년 수능 시험을 치르고 난 후 최고 득점자들의 학습 방법은 한결같이 “교과서를 중심으로 학교 수업에 충실하면서, 학원과 과외의 도움 없이, 잠을 6시간 이상 충분히 자면서, 예습과 복습을 열심히 했습니다.”..
주간함양 기자 : 2017년 02월 27일
[교단일기] 94- 아이들 꿈의 산실(産室), 학교
앙상한 나뭇가지, 빛바랜 검불 속에서 봄의 새 생명이 움트고 있습니다. 계절은 늘 그렇게 변함없이 내 삶의 이정표들을 지나가고 있습니다. 세월은 자연 현상이지만, 사람마다 소유하는 시간의 의미와 가치는 제각..
주간함양 기자 : 2017년 02월 13일
[교단일기] 93- 아이들의 꿈길을 열어주는 독서
사람의 일생이 끊임없는 자기 교육의 연속이라 한다면, 최선의 자기 교육 방법은 독서를 통해 전인적인 인격 형성과 평생교육의 기반을 구축하여 자아실현을 돕는 일입니다. 오늘날 지식·정보화사회에서 다층화, 전..
주간함양 기자 : 2017년 01월 23일
[교단일기] 92- 미래를 꿈꾸는 아이들의 겨울방학
정유년(丁酉年) 새해가 밝았습니다. 새해의 시작에는 새로운 희망에 대한 이정표가 필요합니다. ‘대학(大學)’의 ‘일신우일신(日新又日新)’ 구절처럼 우리 삶이 ‘나날이 새롭게’ 하는 가치를 꿈꾸지 않는다..
주간함양 기자 : 2017년 01월 09일
[교단일기] 91- 송구영신(送舊迎新), 새로운 희망으로
2016년 병신년(丙申年)도 바야흐로 저물어가고 있습니다. 유독 다사다난하게 느껴졌던 한 해를 보내면서, 이제는 ‘혼돈’의 어둠 터널을 벗어나서 여명(黎明)의 세상을 꿈꾸어 봅니다. 한 해 내내, 우리 사회에 내..
주간함양 기자 : 2016년 12월 26일
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